CLOC  
 
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ANAÏS LELIÈVRE





 



28 CLOCS DE MOTS AU COLLÈGE D'YVETOT

Collège Albert Camus (2 classes de 6ème), Yvetot, janvier-juin 2015 (performance le 8 juin).
3ème partie de l'intervention CLOC : les CLOCS de mots.
Résidence Les Iconolasses, Galerie Duchamp, Yvetot.
Création Anaïs Lelièvre.
Les CLOCS de mots sont fabriquées et incarnées par les élèves
.
Voir la 1ère et la 2ème partie de l'intervention.







1. METTRE DES MOTS SUR L'EXPÉRIENCE CLOC
Suite à l'irruption d'une CLOC dans la salle de classe,
les élèves sont invités (par l'écriture et l'échange oral),
 à décrire la CLOC, à exprimer leurs sensations et émotions,
et à développer leur imaginaire autour de cet être vivant indéterminé.
 
 


 
 

 
 

 




2. AVEC TOUS CES MOTS, FABRIQUER DES CLOCS DE MOTS EN PAPIER
Les mots sont photocopiés sur des feuilles A3, à échelle 1 ou agrandis à différentes tailles.
Froisser, assembler, créer du volume.
 
 


  
 

  

 
 


   
 

 
 



3. INCARNER CES CLOCS DE MOTS
Être immobile, faire naître peu à peu le mouvement,
se coordonner à plusieurs, expérimenter les mouvements possibles et leurs limites,
comparer les mouvements des CLOCS de mots en papier avec ceux de la CLOC en tissu,
jouer avec l'architecture et le public, sortir à moitité puis complètement.
 
 
 
 
 


 


 
 

 
 

 


























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© Anaïs Lelièvre 2012-2015